高级项目
概述
高级项目提供了一种体验式学习的机会，这对澳门足彩app的整体经验是非常宝贵的. 五月份的三个星期, 高年级学生参与校外领域的学习/经历. This independent project is intended to add depth to the students' senior year; it is a challenging, 自主, 以及自律的企业，让学生做出决定，并在更广泛的社区中成为澳门皇冠app学校的负责任的代表. 项目由学生自己构思和研究，可以涵盖广泛的领域，包括学术研究, 教学, 技术, 社区服务, 通信, 业务, 户外教育, 艺术, 政治, 还有环境. 当学生选择一个他们有强烈兴趣的领域时，他们会从这种经历中获得最大的收获. 出于这个原因, 学生的选择是灵活的，只要他们符合基本的项目要求.
一旦学生确定了这个领域的兴趣, 她/他负责联系一个可能的组织, 研究实习的可能性, 获得一个职位. 学生首先要写一份提案，作为项目批准的申请. 这份建议书列出了项目的细节, 它的目标以及如何实现它们, 并描述了在项目期间可用的监督. 然后将提案提交给高级项目协调员和高级顾问审批.
遵守要求是学生的责任. 每个高年级学生每天花六个小时在选定的地点，每周与班主任顾问和协调员沟通. 项目的高潮是向家长们正式口头陈述他们的经历, 家庭成员, 教师, 学生在学年结束的时候.
父母常见问题解答
家长在项目中发挥的支持作用有限. 当然，他们将被邀请参加学生项目的演示. 然而, 重要的是要完全构思高级项目, 设计, 然后被前辈们亲手处决. 我们不鼓励家长介入这个过程. 我们不赞成学生为父母工作或与父母一起工作的项目，因为这不会为老年人创造理想的成长机会. 大多数关于项目的交流将通过学校的Canvas系统直接与学生沟通, 就像我们在课堂上交流信息一样.
在过去，许多澳门皇冠app的家长已经接受了学生加入他们的组织，我非常希望听到社区成员愿意带学生去做一个小型实习. 然后我就可以把学生的兴趣和职位匹配起来. 对于学生来说，这个过程中最困难的部分通常是找到一个他们可以加入的组织，所以我当然希望听到你们中的任何一个人为我们的一个或多个学生提供机会.
2月4日，我们开始在社区时间内为所有老年人举行强制性会议. 前辈们已经阅读了大量关于我通过Canvas发给他们的项目的信息. 然后，我会给他们发电子邮件，并在画布上发布进一步的信息，因为我们一步一步地通过准备过程.
所有项目的最后期限都将在Canvas中标注. 项目的初始构想将有最后期限, 有关建议草案, 对于最终提案, 等. 学生应该以令人满意的方式完成每一个截止日期. 这个计划过程是衡量他们掌握有效组织技能的程度.
如果参加体育运动会导致他们错过高级项目的日子，前往州的高级运动员可能需要提前开始他们的项目, 或者他们可以在3周的时间内增加必要的工作时间. 同样，如果他们有AP考试, 第一周会发生什么, 他们可以免除当天上午的工作，然后补上这段时间.
传统上，演讲安排在9-11年级的期末考试日. 今年的日期将公布在本页的底部. 学生们还将在管理人员和教职员工面前进行练习，以便我们提供反馈，并确保他们在接下来的几天里能够成功地向家长和更广泛的Overlake社区展示. 鼓励家长出席他们的高年级学生的最后陈述.
高年级学生必须完成高年级项目才能毕业. 这要求学生在指定的天数和上述规定的时间内参加一个项目. 每天工作的确切小时数允许有一定程度的灵活性，但总时间应该相当于三周内每天工作6小时的指导方针. 在演示过程中，所有学生都将收到关于他们演示的反馈. 如果认为演示没有达到预期的标准，那么学生可能会被要求做出一些改变，并在更大的观众面前进行最终演示之前参加第二次练习. 如果需要第二次练习，家长和学生不必惊慌. 我们希望确保您的高年级学生尽其所能地工作，并满足高年级项目的要求. 最后的陈述更像是对经历的庆祝，而不是通过/失败的情况.
高级项目时间表2020
- 学生迎新会| 早期的2月
- 项目| 5月11日- 5月29日
- 练习演讲| 6月1日
- 演示| 6月2 - 4
联系
戴夫·帕森斯
高级项目协调员
dparsons@dfc-osaka.com
425-868-6191 x608